Sobre a Escola
A Escola Metodista de Educação Especial ‘O Semeador’ é dedicada à inclusão e ao desenvolvimento de pessoas com deficiência, oferecendo um ambiente educativo de excelência e respeito às individualidades de cada aluno.
Nossa História
A Escola Metodista de Educação Especial “O Semeador” nasceu nos anos 70 com a necessidade eminente de uma das irmãs, mãe e mulher de fé, que enfrentava dificuldades no cuidado de seus dois filhos adolescentes e que tinham deficiência intelectual. Eles já não poderiam ser assistidos pelas instituições escolares especializadas da época, porque estas desligavam seus alunos aos quinze anos.
Movidos por um profundo senso de solidariedade e com a firme convicção de que o amor de Deus abrange todas as pessoas, independente de suas condições físicas ou mentais, pois foram criadas à Sua imagem e semelhança, seus irmãos e irmãs na fé, decidiram unir forças e concentrar todos os esforços disponíveis para melhorar a qualidade de vida e o bem-estar não apenas dos filhos dela, mas também de todas as pessoas que enfrentavam desafios de deficiência e que pudessem ser alcançadas.
Em 15 de novembro de 1974, a AMAS - Associação Metodista de Ação Social de São Caetano, organização beneficente, sem fins lucrativos, decidiu, colocando em prática seu compromisso missionário, dedicar-se, exclusivamente, ao trabalho com pessoas atípicas atuando nas áreas de educação e assistência social primando pela garantia e defesa dos direitos das pessoas com deficiência e suas famílias.
Durante muitos anos, a Escola “O Semeador” funcionou nas dependências da Igreja Metodista. Em 1980, a Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul cedeu, em regime de comodato, um terreno de 2.066 m2 à Rua dos Meninos, 555, Bairro Mauá, para construção da sede própria da escola que, com muito esforço, trabalho e dedicação em campanhas e com recursos advindos da Igreja Metodista em outros países, construiu o atual complexo tendo sido inaugurado em 1987.
Atualmente, a escola oferece Atendimento Educacional Especializado para crianças de 4 e 5 anos na Educação Infantil, e de 6 a 18 anos no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Oferece também um programa socioassistencial para pessoas a partir de 18 anos, denominado Projeto Semear que objetiva a convivência, fortalecimento de vínculos e autonomia. O atendimento é realizado a pessoas com deficiência intelectual, múltiplas deficiências e transtorno do espectro autista.
Nossa Infraestrutura
A escola funciona em local privilegiado de São Caetano do Sul ocupando uma área de 2.066m2 distribuídos entre salas de aula, de espelhos, de informática, de AVD (Atividades de Vida Diária), administrativas, de recursos didáticos, ateliê de artes, biblioteca, brinquedoteca, cozinha pedagógica, salão social, cozinha industrial, refeitório, quadra poliesportiva coberta, academia ao ar livre, estacionamento.
Nossa Equipe
A equipe é composta por profissionais qualificados e aptos para receber diariamente os alunos e assistidos da instituição.
É organizada nas áreas:
- Administrativa: direção e secretaria
- Pedagógica: coordenação e docentes
- Multiprofissional: assistente social, fonoaudióloga, psicólogo e terapeuta ocupacional
- Oficineira: facilitadores de oficinas (arte, atividades da vida diária e prática, atividades físicas, cinoterapia, circo, construindo valores, dança e karatê)
- Apoio: auxiliares de sala, limpeza, cozinha e zeladoria
- Voluntários: todos(as) que dispõem de seu tempo e carinho para contribuir para o bem do outro.
A escola possui também uma Diretoria Executiva que acompanha diariamente sua caminhada.
Fazer Pedagógico
A Escola Metodista de Educação Especial “O Semeador” tem sua atuação pedagógica voltada para uma concepção humanista e construtivista onde a particularidade de cada aluno é levada em consideração e trabalhada de maneira individualizada na sua complexidade e singularidade, nos seus motivos e interesses.
O processo educativo é fundamentado em uma educação humanista e relacional, considerando as propostas educativas vigentes e a legislação atual, ou seja, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as normas específicas dos Conselhos Nacional, Estadual e Municipal de Educação e a Lei 12.764 de 27/12/2012, sempre atentos à expansão da compreensão da realidade e do desenvolvimento do ser humano nos aspectos físico, intelectual, emocional, social e espiritual.
O currículo e a metodologia utilizados têm como propósito oferecer uma gama de informações que possibilitem ao aluno/assistido, saber, saber fazer e saber intervir. Neste sentido toda sistematização teórica estará articulada ao fazer e todo fazer articulado à reflexão. Este processo de aprender fazendo, possibilitará ao aluno aprimorar-se, reelaborar os conhecimentos e ampliar sua compreensão sobre o mundo e sobre a sua realidade.
A instituição acredita que cada pessoa possui aptidões e que se o aluno obtiver entendimento sobre sua aprendizagem, esta será mais eficaz. A aprendizagem ocorre em grande parte por meio da ação e é facilitada quando o aluno participa do processo.
Independência, criatividade e autonomia são estimuladas durante todo o processo.